Snart i Peru

Om en uke, mandag 27. juli, drar vi (Erlend og Elise) fra Kjevik. Storbaggasje er sendt, vaksiner er tatt og papirer er ordnet. Vi flyr via Amsterdam til Lima, og lokalfly videre til Arequipa. De første ukene blir brukt på spåkkurs, så starter arbeidet 10. august. Første året skal jeg være lærer for 4 elever og Elise assistent for ei jente med Downs. Da vil vi bo i Juliaca (3825 moh). Andre året skal vi begge sannsynligvis jobbe som lærere i Arequipa (2300 moh). Spennende tider i vente!

Selv om dette er på andre siden av jorda, så har verden så absolutt blitt mindre. For 10 år siden brukte man knapt e-mail, og når vi nå kommer til Peru har vi med oss laptop, tilgang til internett hele døgnet (slik at jeg kan fornye mine lån i bibsys, hehe) og vi ringer gratis til Norge med ip-telefonen vi tar med. Så det skal nok gå greit å bo litt isolert :-) Vi kommer til å blogge på følgende adresse:

http://eliseogerlend.no

Legg gjerne igjen hilsen. Så får dere ha det fint her hjemme. Vi sees om 2 år :-)

Referat fra Nordinfolit 2009

Årets Nordinfolitkonferanse var lagt til Danmark, nærmere bestemt det lille stedet Nymindegab. Nymindagab har en forhistorie som et viktig havnesamfunn - noe som ikke lenger var tydelig å se. På grunn av endringer i naturen har kyststripen beveget seg stadig lengre uover fra bebyggelsen. Et noe forblåst, men allikevel flott sted.





Unge menneskers bruk av sosiale nettverk

To stipendiater fra Aalborg universitet - institut for kommunikation (Thomas Ryberg og Malene Charlotte Hansen) fortalte om sin forskning på unge mennesker og sosiale medier. Siden 2006 har sosiale medier som Facebook virkelig tatt av i Danmark. Mens Facebook er for de voksne, bruker de helt unge en plattform som heter Arto. Dette har sammenheng med at de ikke ønsker å "møte" foreldrene på Facebook. Men i 18-20årsalderen endrer dette seg. De fleste går over til å bruke Facebook og vil aller helst ikke innrømme at de noensinne har brukt Arto. For ungdommene er Arto en måte å "markedsføre" seg selv på og å få bekreftelser på seg selv. De legger ut bilder og høster positive tilbakemeldinger og de har en egen vegg/gjestebok der de bare sparer på de "beste" meldingene fra vennene sine. Diskursen for dette blant jenter har alltid vært kjærlig, men forskningen viser nå at det også er "akseptabelt" for gutter å skrive til hverandre på denne måten.

Onsdag: faglig eskursjon til Medialogi i Esbjerg og vading i Vadehavet

Onsdagens tema var "fremtidens læremiljøer" og vi besøkte Aalborgs avdelinng for teknologi og medialogi i Esbjerg. Her fikk vi se hvordan studenter jobber for å utnytte teknologi og spill til restituering av pasienter med fobier, f.eks. høydeskrekk. De blir da "utsatt" for situasjonen de frykter ved hjelp av 3d-briller og en simulator. Vi fikk demonstrert hvordan dette fungerte ved at vi virituelt sto på toppen av en skyskraper og kikket ned.

Les mer om instituttet her



Etter besøket i Esbjerg bar det videre til Vadehavscentret hvor vi ble ikledd vadebukser og loset rundt av en svært dyktig naturguide. Tidevannet sted raskere enn vanlig og vi fikk virkelig kjenne på strømmen. En flott opplevelse!


















Torsdag: workshop

Torsdagen var workshopdag og vi fikk besøk fra Gesamtkunstwerk som gav oss verktøy for utvikling av ideer. Tanken bak det hele var å løsrive seg fra sitt vanlige tankemønster hvor man spør seg selv om noe og umiddelbart forsøker å finne det riktige svaret. I stedet skulle man stille seg flere spørsmål, uten å forsøke å svare på dem. Denne metoden skal åpne opp og gjøre deg mer bevisst på din egen idé og ting som kan bli problematisk med den. Den skal også gjøre deg mer forberedt for en presentasjon for andre. For å kunne utvikle en god idé er det viktig å være åpen for innspill fra kolleger. Man må forsøke å styre bort i fra den gamle metoden for gjennomføring av idéer, som danskene kaller "mig, mig og mig". Dersom man inkluderer andre i utviklingen av ideer er det større sjanse for at de vil støtte ditt prosjekt. De vil også kunne belyse ting du ikke hadde tenkt på. Dessuten vil prosjektets levetid kunne forlenges ved at flere jobber med det og markesfører det.


Min idé for UBA

For å kunne nå studentene der de er og minne dem på at vi finnes, kan vi opprette en gruppe på Facebook. Dette vil gi muligheter for å markedsføre biblioteket, kontaktinformasjon til de ansatte og man kan legge inn kurstilbud som arrangementer som studentene kan svare på der og da. Man vil også ha mulighet for chat, og man vil kunne legge en "spør biblioteket" inn her ved at studentene sender en melding med sitt spørsmål fra Facebook. Meldingen vil da sendes til vår fellesmail og vi kan svare ved å følge lenken. Dette er ikke særlig annerledes enn systemet vi har nå med "Spør bibliotekt"-knappen. Men dersom studentene ikke bruker UBAs nettsider vil de heller ikke se denne knappen. Derfor kan det være en idé å komme seg inn på en arena de fleste allikevel bruker. Vi vil kunne orientere om Facebook-gruppen på introduksjonskursene i høst eller på andre kurs vi arrangerer.

Noe å tenke på i sommervarmen...?

Forskningsetisk bibliotek

FBIB tilbyr en mengde ferske tekster om et bredt spektrum for forskningsetiske emner, spesialforfattet av over 50 forskere og forskningsetikere. Det er også diskusjonseksempler, nyheter og artikler fra bladet Forskningsetikk. FBIB utgjør en del av nettsidene til De nasjonale forskningsetiske komiteer og skal primært tjene som hjelp til undervisning i forskningsetikk.

Forskningsetiske bibliotek (FBIB) er en ny, åpen internett-ressurs i forskningsetikk. FBIB er resultatet av en satsing fra De nasjonale etiske komiteer og er virkeliggjort i samarbeid med alle landets syv universiteter.

http://www.etikkom.no/FBIB/

Nettstatistikk våren 2009

Ikke siden januar har Bramseil omtalt bruken av bibliotekets nettsider, så nå tar vi hele våren i et jafs (feb-mai). Først hele nettsiden, og deretter fagsidene for seg.



Kommentarer kommer



Kommentarer kommer

-hl

Inntrykk fra Stavangerturen

Vel blåst!
Her er vi ferdig med dagens økt og stilt opp for fotografering. Vi får nøye oss med dette mobil-bildet i påvente av det "offisielle".

Rapport fra Metochi biblioteket

UBA har nå fått en ny avdeling UBA/METO


Samlingen ble registrert av Åse-Lill, Ragnhild og Ellen. 4. juni til 11. juni var vi så heldige å få et opphold nok en gang på Metochi - denne gangen med full jobb i biblioteket.

601 titler ble registrert - samlingen består i hovedsak av en gave fra Universitetsforlaget - samt titler om Lesbos og Hellas - og gaver fra brukere av senteret.

Stort sett på norsk - med 55 tiler på Gresk, og 112 titler om Lesbos/Hellas. Det er meningen at samlingen skal vokse - ca 25.000 skal brukes på nyinnkjøp dette året. Arbeidet med å registrere disse i Bibsys legges til UBA/KRIS. Bokønsker sendes oss via Kari Gørdum på Metochi studiesenter


I klassifikasjonen av samlingen benyttes Web Dewey og
UBA/KRIS kontrollregister - men vi har nok "grovklassifisert"
samlingen - for å komme igjennom alt.
Bøkene skulle jo også merkes - godt vi hadde med
UBA/ARENs maskin som Ragnhild til slutt klarte å få igjennom sikkerhetskontrollen på Gardermoen!

Vi har kastet den gamle utgaven av Dewey som stod i biblioteket - og satt igjen den nyeste utgaven.

Vi har brukt Google oversetter når det gjelder arbeidet med de greske titelene ...


Kari var til stor hjelp for oss
mht transkribering av Greske titler.

Transkriberingen bygger på Library of Congress, med unntak av B - som vi har transkribert til B (ikke V) etter anbefaling fra Kari.



Vi bodde også i år på Xristos, men hadde alle våre måltider på Metochi.


Her nytes middag med andre Xristos beboere.







Ellers hadde EVU folk fra hele landet et seminar
her i denne uka,
med fire deltakere fra UiA, og vi fikk anledning til å bli med denne gruppen på en felles
utflukt til Petra og Molivos.








Sent - natt til torsdag ble vi ferdige med registringen. Biblioteket er klar til bruk!
Takk for at vi fikk lov til å reise ned!

Utlånsautomaten våren 2009

Det ble liten tid til å fordype seg i statistikk i vår, og da jeg sluttet å motta den månedlige oversikten fra Bibsys gikk det hvertfall i glemmeboken. Men, nå som studentene er ute av redet og de faglig ansatte har til sensur til langt over St.Hans, byr det seg en mulighet til å plukke frem tallene og putte de inn i små grafer. Sist utlånsstatistikken var på banen var i januar da vi rundet 1000 utlån og undertegnede måtte bake kake. Men - hvordan gikk det siden? Og hvordan har den uformelle konkurransen med UBIS artet seg? Grafene taler (nesten) for seg selv.



Jeg tipper våre samarbeidspartnere i vest hadde tekniske problemer med utlånsautomaten i februar, for ser vi bort i fra den måneden er trenden påfallende lik. I gjennomsnitt ligger UBA på 840 utlån per mnd, mens UBIS har 740 i samme periode (Best å ikke bruse med fjæra her, nå som vi skal besøke de om noen få dager).

For de som vil lage sine egne grafer, finner du kildegrunnlaget her

Besøk på Høgskolebiblioteket i Bodø

Fredag 5. juni var jeg en tur innom høgskolebiblioteket i Bodø. Gitt prosessen vi er inne i både når det gjelder bygging av Kampus Grimstad og omdisponering av arealer i D-blokka på Gimlemoen, var det prosessen rundt etableringen av læringssenteret som sto i fokus for dette besøket.

Læringssenteret/biblioteket ved Høgskolen i Bodø sto ferdig i 2005. Det fremstår som et veldig moderne, lyst, elegant og brukervennlig bibliotek - og erfaringene så langt viser at lokalene, 4000 kvadratmeter, fungerer veldig bra i forhold til studenter og ansattes behov.

HiBO opererer med runde tall og kunne opplyse at de 5000 studentene og 500 ansatte har bl. a 570 arbeidsplasser til rådighet i bibliotekarealene. Dette inkluderer, grupperom, arbeidsplasser,
stille lesesal osv. Til sammeligning er det f.eks. 196 arbeidsplasser i biblioteket her på Gimlemoen. Åpningstidene er relativt romslige 8-19 (man-torsd) og 8-15:45 på fredag.

Lørdager stengt. Det er fagutdannet bibliotekar på vakt i hele bibliotekets åpningstid.

Biblioteket er organisert i to avdelinger. Avdeling for samlinger og avdeling for publikumstjenester. Samlingsavdelingen holder til i 1. etg. mens publikumsavdelingen er lokalisert i 2. etg. Kontorene (glassvegg ut til publikumsarealene) til de ansatte i publikumsavdelingen utgjør dermed servicepunktet(ene) i bibliotekes 2. etg. Skranken med to utlånsmaskiner er plassert i første etasje.

Ellers:

• Bibliotekets andre etasje er døgnåpen - flittig i bruk!
• Stille lesesal mye brukt - ca. 30 plasser
• Ikke avskjermede undervisningsområder (2 stk) ute i bibliotekarealene
• Ingen definerte soner i åpne arealer mht støy - selvjustis!
• Innleveringsluke rett fra hallen og inn til biblioteket
• Tilstrekkelig med brønner (strøm) slik at alle sitteplasser kan brukes som PC arbeidsplasser

Biblioteket samarbeider ikke tett med IT-avdelingen mht tjenestetilbud. Men IT-hjelp er tilgjengelig i rimelig nærhet til bibliotekarealene. IT-avdelingen har ansvar for maskinparken og ellers vedlikehold av IT- teknisk utstyr.

Flere bilder fra høgskolebiblioteket ligger på R:\Bib\PUBLIKUMSTJENESTER\Studiebesøk\Høgskolen i Bodø

-Hanne-

Boklanseringer neste onsdag og torsdagSørbok

Neste onsdag, 3. juni 11:30 blir det lansering av boken "Å forske blant sine egne". Boken har bidrag fra min tidligere veileder Paul Leer-Salvesen og Pål Repstad. Regner med at dette blir en spennede lansering.

Bilde hentet fra hoyskoleforlaget.no

Les mer om boken her





Torsdag presenterer Paul Leer-Salvesen sin nye bok "Forsoning etter krenkelser". Dette er et spennende område som forfatteren har meget god kjennskap til. Anbefaler dem som har mulighet å få med seg denne presentasjonen.

Bilde hentet fra fagbokforlaget.no


Les mer om boken her

Brev från kolonien

Siv og jeg deltar i år på kurset i universitetspedagogikk, og siden fredag har vi vært på UiA sitt kloster på Metochi, Lesbos. Kurset begynte allerede før jul med en 2-dagers samling i Byglandsfjord. Det var også en samling i april, og siste del av kurset er en ukes opphold her på Metochi. Det faglige opplegget har hatt stor spennvidde, fra veiledning av studenter, bruk av case i undervisning, studenters strategi og bruk av motivasjon. Vi har altså mange interessante forelesninger som vi kan jobbe videre med i vår egen hverdag på biblioteket. 

Ellers er rytmen på Metochi slik vi kjenner den fra tidligere, med siesta midt på dagen som lader en opp til ettemiddagsøkten. Været er upåklagelig, og det har blitt litt tid til både solbading og hyggelige samtaler med resten av reisefølget. I kveld sitter vi å forbereder en 10 minutters forelesning som vi skal holde i morgen. Den blir filmet, og vi får (endelig) mulighet til å se oss selv foran klassen. 

Mer om oppholdet og kurset finner du på nettsidene til PULS (Pedagogisk utviklingssenter)

God pinse!