Norske bøker på Kindle

Ferierende i ein varm juli fikk jeg spørsmål fra Birgitte W om det går an å lese norske bøker på Kindle? Jeg svarte vel at - æhhh, tror jeg ville valgt iPad. Men Birgitte W undersøgte og fant gode svar! Svaret er selvfølgelig JA, og Birgitte W anbefaler å følge denne veiledninga fra bloggen Ebokhylla mi - en lesebrett og bokblogg. Ser nå at det også ligger informasjon på UBAs ebokside

r: uia.no/ebok, men siden det ikke står noe spesifikt om norske bøker, legger jeg ut lenka til "Ebokhylla" også her.  Ikke så lett med iPad ute i sola, der er e-blekkløsninga til Kindle-leseren bedre, meiner Birgittex2! :-)

På tur til Wien. IAML 2013 del 0 (26.juli)

Are, Lisbet og jeg skal delta på IAML (International association of music libraries) som i år arrangeres i Wien i perioden 28. juli til og med 2. august. Program

Vi har planer om å få med oss mye forskjellig.

Hospitering i Irland

Denne uken er jeg i grønne og solfylte Irland for å lære mer om forskningsstøtte. Det hele begynte brått, for den første personen jeg kom i snakk med allerede da jeg kom ut av døra på flyplassen viste seg å være en ph.d.-kandidat fra - nettopp - University of Limerick. Bagasjen forsvant i København, noe som egentlig var like greit, for da ble den kjørt direkte til hotellet i Limerick uten at jeg trengte å slepe den med meg.

Sammen med meg i Limerick denne uken er Emma Anderson fra Cardiff som også er her på Erasmusutveksling. Å være to bibliotekarer her samtidig har vært nyttig. Vi har kunnet diskutere hvordan ting blir gjort her i Limerick og sammenligne dette med egne institusjoner og har også fått muligheten til ekstra nettverking.

Mandag ble vi tatt imot i Limerick og fikk en generell innføring og omvisning, i tillegg til informasjon om bibliotkets undervisning og integrering av informasjonskompetanse i de ulike fagene. Tirsdagen reiste vi til Cork og besøkte universitetsbiblioteket der. Her ble vi tatt godt i mot og fikk en halvtime sammen med seksjonslederne som fortalte om arbeidet de gjør der.

Onsdagen fikk vi en solid innføring i ULs arbeid med forskingsstøtte og teknisk avdeling og forskningsarkiv. UL satser på forskningsstøtte, og alle de fagavsvarlige tilbyt kurs til forskere og forelesere. Kursene er som regel fulle. Allikevel mener bibliotekdirektøren at de ikke er der de vil være om et halvt års tid i forhold til bibliotekets forskningsstøtte. Jeg har fått med meg en god del brosjyrer og papirer som sikkert kan bli inspirasjonskilde for UBs forskningsstøttearbeid.

Glucksman Library, University of Limerick

University College Cork

Kundebasert innovasjon

Hva er kundebasert innovasjon? Under ein studietur til Århus og Ålborg 11-13 juni blei vi oppmerksom på dette med bruker- og stedsbasert udvikling. Bibliotekdirektør Klaus Schulz vektla ein organisasjons evne til å fange opp erfaringer og impulser fra kunden /brukeren /studenten /forskeren som det viktigste for utvikling og innovasjon i biblioteks- kunnskaps- og informasjonssektoren.

Trykksak fra Hovedbiblioteket i Århus

På Regjeringen.no er det en god artikkel om stedsbasert/brukerorientert innovasjon av forsker Lars Ueland Kobro. Han begynner med ein gjennomgang av av innovasjonslitteraturen på feltet. Her er noen av poengene fra denne delen av artikkelen:. 

Innovasjon er:

• gradvise prosesser (først og fremst).
• mennesker i samspill: møte mellom ulike kompetanser, nivå (forskning (sic) viser at udvikling ikke først og fremst skjer inne i hodet på opplyste enkeltindivider (derfor er ikke innovasjon nødvendigvis "sikret" ved å kun basere seg på "hermetisk" vitenskaplig kompetanse og metodikk)
• skjer i skjæringspunktet mellom ulike kulturer, nivåer og sannheter 
• interaktive læringsprosesser der ulike aktører og ulike med erfaringsbaserte kompetanser lærer av hverandre med å dele og kombinere ideer og kompetanser med hverandre.
• kommer utenfra eller nedenfra – sjeldent fra toppen (ledelsen). 
• oppstår gjennom en åpen og tilrettelagt anvendelse av medarbeideres ideer, kunnskap og erfaringer.
• stimuleres av tverrfaglig samarbeid, kontakt på tvers av avdelinger og ”sektorer." 
• handler om å slippe impulser fra produktene eller tjenestenes brukere til i utviklingsprosesser

Kan vi diskutere:

• er dette ei ønska utvikling? - og hvis ja:
• hvordan får vi evt til dette?
• hva tenker våre kunder?

Noen bilder og ettertanker etter personaltur :-)

Tusen takk for ein flott personaltur til Århus, Ålborg og Hjørring 11-13. juni. Her er noen bilder og ettertanker.

Biblioteksektoren er inne i et paradigmeskifte fra industrisamfunnets bogsamling til det man kanskje kan kalle kunnskabssamfunnets inkluderende og skabende mødeplasser (noen som har ein bedre betegnelse?) Etter 10 år i bransjen har arbeidshverdagen min endra seg: studenter og forskere henvender seg  mindre i skranken, og mer via mail, sms og sosiale medier. Min arbeidsplass er blitt min kontorpc, men også iPad/iPhone, for jeg legger også i større grad turen ud av biblioteket. Jeg oppleverer at fysiske mødeplasser er blitt viktigere enn før! Et inspirerende eksempel på dette er når kollega Hilde Daland arrangerer "Bibliotekarens lunsj" og Hildringstimen for "sine" phd-studenter og ansatte. Ved UB har vi nylig fått ei gruppe leda av Roger Fromreide som arrangerer alt fra konserter til teateroppsetninger til boglanseringer, og som blir viktige mødeplasserer for bibliotekar-student-ansatte. Vi vil mødes MER ikke mindre i kunnskabssamfunnet. For delt kunnskab er dobbel kunnskab. Men hvordan jobber vi strategisk og sammen med våre kunder i å udvikle dette?

Spørsmålene fra forskerne er også andre enn før. Her er eksempler på noen spørsmål jeg ikke fikk i 2003: 

• hvordan rettighedsklarerer jeg materiale til min nye bog?
• hvordan blogger jeg med studentene mine?
• kan du undervise studentene mine om kildekritikk og referanser? 
• hvordan når jeg ud med forskningen min?
• hva er det beste tidsskiftet å publisere i?
• hva er open access? 
• kan dere hjelpe/arrangere min boglansering?
• hvordan lager jeg ein blogg?

Hovedpoenget for meg som fagansvarlig bibliotekar i 2013 er involvering. Det å høre om Dokk1-prosjektet i Århus på studieturen var derfor av stor interesse. I dette prosjektet har relasjonsbygging vært ein viktig del av kunnskabs- og beslutningsgrunnlaget. Ifølge bibliotekdirektør og prosjektleder Knud Schulz har man måtte erkjenne at bibliotek ikke handler om bøger, materiell eller systemer, men rett og slett om folk. For å finne ud hvordan man best mulig kan legge til rette for samarbeid og innovasjon har Dok1 vært tett kontakt med et stort antall mennesker (som i udgangspunktet ikke var særlig "bibliofile"), f eks den yngre generasjonen. Man laget eksempelvis ein stor navnekonkurranse for bygget, ikke nødvendigvis for å få det "beste" navnet, men for å skabe involvering og eierskab til det nye biblioteket i Århus. Jeg gleder meg til å se det ferdige senteret!

I mellomtida kan jeg spørre meg selv om hvordan jeg i større grad involverer kunder ved bibliotekene på Agder (både digitalt og analogt). Kan jeg bli enda bedre på dette, tro? Hvor er suksesshistoriene, har du éin?

Har du ein god idé?

Faksimile fra Innaskjærs, UiA

- Har du ein god idé, - i tilfelle: sitt musestille, sier immaterialrett- og copyrightekspert Siv Holt ved Universitetsbiblioteket i Agder.
- Du kan prate igjen når du har fått patent! sier eksperten, som har ti års fartstid fra Patentkotoret i Oslo. - Hvis folk vet om oppfinnelsen, skal det ikke mye til for å ta patent før deg, advarer Holt!
- Har du ein god idé? - Kom på idékafe ved UiA fredag 7. juni Kl 12:30 – 15:30 i Personalkantina, Gimlemoen. Meld deg på her.

OG: Gå inn og LIK på Facebook! 

Aurakurs for hum/ped-ansatte

Gjennom dette semesteret har jeg prøvd ut tesen om at flere vitenskapelig ansatte kommer på kurs dersom det er korte kurs på et høvelig tidspunkt på deres "territorium". Det ser ut til å stemme. Det magiske tidspunktet er torsdag 9.00-9.30. Tidspunktet er selvfølgelig vitenskapelig begrunnet og valgt i samarbeid med førsteamanuensis Årstein Justnes. I dag kom 9 ansatte for å høre Arthur snakke om AURA og open access. Det kan trygt anbefales å sette i gang slike ting rundt på fakultetene. Nå satser vi på at deponeringen i AURA går ytterligere opp!

Invitasjon

I anledning nyudgitt bog, inviterer jeg alle som evt vil og kan til avdugning av hjemmesnekra blaude konsonanter på Markens fredag kveld kl 20.00. Og selvsagt må vi synge Æ ser dæ på Markens i kveld! ;-0

Universitetspedagogikk på Metochi

Det er siste samling på uniped-kurset. Drøyt 20 deltakere har tatt turen til Metochi, Lesbos. Vi har undervisning og gruppearbeid 9-13 og en ny arbeidsøkt 17-19.
Deltakerne er delt inn i tre grupper som har ansvaret for noe lett underholdning om kvelden. På mandag var temaet "Interessant og lærerikt". Min gruppe skal til pers i kveld og prøve å skape moro og hygge.
I går var det ekskursjon til Petra, Eftalou og Molivos. Mye fint å se og koselige butikker. Gode samtaler på stranden. Nå er det tilbake til skolebenken. Jeg har presentert en poster, og på fredag skal jeg ha mikroundervisning på 10 minutter.
Det er spennende undervisning og fruktbare diskusjoner. Det er fint at andre på UBA har tatt kurset før, så kan vi prøve å kollegaveilede hverandre og skape bedre kurs.

Foto: Knut Bry. Hentet fra http://www.uia.no/div/sentre/metochi_studiesenter

I dag er det lummert. Temperaturen skal krype opp til 30. Heldigvis får vi en tretimers pause og kan sykle ned til stranden. Det er bra at klosteret ligger utenfor byen, for da blir vi ikke forstyrret og blir ikke fristet til å stikke av fra undervisningen. Men framfor alt byr det på fine og noen litt nifse naturopplevelser. Det er vakker fuglesang. - Mener jeg hørte nattergalen forleden kveld. Har sett en ørn og tre slanger; gresslange og "cat snake", blant annet. Edderkopper, store vepseliknende insekter, larver og sommerfugler. Det er landbruksområder rett utenfor klosteret, med esler, hester, sauer og kyr. Og nå har vi også tatt til oss en trafikkskadet skilpadde.

"PhD on track" lansert

Denne uken ble nettsiden PhD on track lansert på en konferanse på Gardermoen, og er resultatet av det 3 år lange prosjektet Information Management for Knowledge Creation.

PhD on track inneholder nettbaserte læringsmoduler rettet mot PhD-studenter helt i starten av utdanningen. Prosjektleder Eystein Gullbekk (UBO), Tove Rullestad (UBB) og Mia Beck fra UB Aalborg lanserte nettsiden som nå går over i en driftsfase med redaksjon fra de seks samarbeidsinstitusjonene. -Fokusgrupper med PhD-kandidater fra Norge og Danmark har gitt dannet grunnlaget for både utforming av innhold og design, fortalte Gullbekk.

PhD on track er kun tilgjengelig på engelsk, og inneholder tre lettfattelige men innholdsrike læringsmoduler:

• Review and discover
• Share and publish
• Evaluation and ranking

De ulike læringsmodulene inneholder både video og tekst, og gir en svært grundig redegjøring av f.eks. Citation impact.
 

Både Hilde og Birgitte fra UBA twitret med #PhDontrack fra konferansen, sammen med en håndfull kolleger fra andre fag- og forskningsbibliotek
(I tillegg noterte Siv, Terje og Henry på sine vis)




Se hele programmet for konferansen

Leder av styringsgruppen og bibliotekdirektør ved UB Oslo, Bente Andreassen, delte ut blomster til prosjektgruppen etter lanseringen av PhD on track.