Grafen taler for seg selv. I samme periode har antall artikler på den norske versjonen av Wikipedia økt fra 15 000 i 2004 til 200 000 i 2008 (Wikipedia). Hvordan skal vi i fagbibliotek forholde oss til denne trenden? Lisa Spiro skrev denne bloggartikkelen i Digital Scholarship i 2008, hvor tema blant annet tar for seg Wikipedia som kilde i forskningen.
HL
1 kommentar:
Veldig gode poeng! Wikipedia er like god (eller like dårlig) som andre oppslagsverk. Er veldig enig med Spiro at studenter i sitt læringsarbeid kildekritisk bør vurdere ulike kilder opp mot hverandre, og se Wikipedia og andre oppslagsverk er godt sted å starte informasjonsinnhentingen for så å gå videre til bøker og forskningsartikler for mer utfyllende og forskningsbasert informasjon
Legg inn en kommentar