Hilsen fra Universitetspedagogikk 13/14 på Lesbos

Da er halve uken gått allerede og hodet er fullt av inntrykk. Før avreise hadde alle deltagerne (31 stk) lastet opp egen produksjon gjennom året - i Fronter.

1) Refleksjonsnotat omkring John Biggs teori Constructive Alignment
2) PPT
-presentasjon med Camtasia Relay (kun lyd)
3) PPT-presentasjon fra TV-studio (lyd og bilde)
4) Logg fra kollegaveiledningsgruppene (observasjon av klasseromsundervisning)
5) Poster

Nytt av året: kjøkkenhage på Metochi

Hver morgen begynner med presentasjoner av nye postere. 10 minutter på hver. Temaene er svært varierte: Studenters plassering i forelesningssal  - et bevisst valg som motivasjon for egen læring?, Arbeidsgrupper som pedagogisk arbeidsform, har studentene våre et bevisst forhold til å arbeide med sin egen timing og rytmikk?, Den gode powerpiont - en moderne huskelapp eller et illustrativt supplement til undervisningen, Kunststudentene på UiA - opplevelse og læringsutbytte. Og min egen Oria-presentasjon. Vi trener på å "fange" postersjangeren! Deltagerene gir hverandre tilbakemeldinger på både innhold og form.


Posterpresentasjon

Tett program med flotte forelesninger om bl.a veiledning i høyere utdanning, bevissthet rundt stemmebruk og kroppsspråk, undervisningsledelse og en liten smakebit på ulike digitale verktøy for å skape studentaktive læringsformer som http://www.socrative.com (Quiz) og http://coggle.it/ (tankekart)

Gruppa følger vanlig Metochirytme med siesta midt på dagen. Vi har litt tid til rekreasjon mellom øktene; sol, bad sykkeltur og scootertur (!). Det er vakkert på Metochi - stedet inviterer virkelig til et kursopplegg som dette, der deltgerne får muligheten til å dvele rundt ulike aspekter av universitetspedagogikk hele uken.

 --Hanne

Brev från kolonien

Siv og jeg deltar i år på kurset i universitetspedagogikk, og siden fredag har vi vært på UiA sitt kloster på Metochi, Lesbos. Kurset begynte allerede før jul med en 2-dagers samling i Byglandsfjord. Det var også en samling i april, og siste del av kurset er en ukes opphold her på Metochi. Det faglige opplegget har hatt stor spennvidde, fra veiledning av studenter, bruk av case i undervisning, studenters strategi og bruk av motivasjon. Vi har altså mange interessante forelesninger som vi kan jobbe videre med i vår egen hverdag på biblioteket. 

Ellers er rytmen på Metochi slik vi kjenner den fra tidligere, med siesta midt på dagen som lader en opp til ettemiddagsøkten. Været er upåklagelig, og det har blitt litt tid til både solbading og hyggelige samtaler med resten av reisefølget. I kveld sitter vi å forbereder en 10 minutters forelesning som vi skal holde i morgen. Den blir filmet, og vi får (endelig) mulighet til å se oss selv foran klassen. 

Mer om oppholdet og kurset finner du på nettsidene til PULS (Pedagogisk utviklingssenter)

God pinse!

Rapport fra Metochi

Bilde Knut Bry

Hei:

Som kjent deltar jeg på kurset i universitetspedagogikk på Lesbos. Stedet er like sjarmerende som ifjor. Tema hittil har i hovedsak vært veiledning av studenter. Selv om dette nok er mest relevant for faglige ansatte er det opplagt også noe som er viktig for oss som ansatte ved et universitetsbibliotek. I vårt møte med studenter er det behov for metoder når det gjelder veiledning, kansje særlig i forbindelse med presisering av temaet.

I ettermiddag er de fleste på tur opp til Limonos klosteret (samme tur som vi var på ifjor), jeg skal bruke litt tid til å forberede et lite kåseri om de to bibliotekene i Alexandria, det antikke og det moderne med Snøhetta som arkitekter.

IT-tjenesten ved Rune Kittelsen er på plass for å oppgradere nett og utstyr, nå er det trådløst nett og tre nye pc'er ved det ærverdige klosterannekset !

Beste hilsener fra Arthur